KIM - Kontaktutvalget mellom innvandrerbefolkningen og myndighetene
Likestilling har flere dimensjoner - Escenic Times

Likestilling har flere dimensjoner

KIM stiller seg bak mange av forslagene i den nyeste likestillingsutredningen. Utvalget etterlyser samtidig en ytterligere utredning, hvor man med en tilsvarende flerdimensjonal metodikk har hovedfokus på etnisitetsdimensjonen av norsk likestillingspolitikk.

Likestillingsutvalget, som ledes av professor Hege Skjeie, la nylig fram sin andre utredning. Skjeie-utvalgets mandat har vært å utrede norsk politikk for kjønnslikestilling i lys av etnisitet, livsløp og klasse.

I utvalgets nyeste utredning, NOU 2012: 15 – Politikk for likestilling, foreslås det blant annet å innføre kjønnspoeng i høyere utdanning for å korrigere skjevheter i studievalg, innføre en selvstendig opptjeningsrett av foreldrepenger for fedre, samt å innføre krav om at kommunestyrer, fylkesting og storting hvert fjerde år drøfter likestillingsstatus i sitt folkevalgte organ. KIM stiller seg bak disse forslagene.

På et overordnet plan påpeker KIM også viktigheten av at likestillingsspørsmål sees i et flerdimensjonalt perspektiv. Selv om de konkrete mekanismene for ekskludering kan være forskjellige når det gjelder, kjønn, etnisitet, livsløp og klasse, mener KIM at det er det god grunn til å tro at metodene for å motarbeide ekskludering vil ha mye til felles. Ettersom kunnskapsgrunnlaget er betydelig sterkere når det gjelder kjønnslikestilling enn andre dimensjoner av likestilling, etterlyser KIM en ytterligere utredning som bør fokusere på etnisitetsdimensjonen av likestillingspolitikken.

"En potensiell utfordring i arbeidet for å fremme likestilling mellom alle grupper i samfunnet er at aktører og instanser som arbeider spesifikt med kjønns-, livsløps-, etnisitets-, eller klassespørsmål kan hegne om sine egne felt. Dermed kan man miste blikket for de felles, overlappende problemstillingene",  skriver KIM i sitt høringssvar.

Høringsbrev og notat finnes på BLDs hjemmesider. KIMs høringssvar kan du lese ved å klikke på vedlegget til høyre.